教育信息化2.0背景下学前教育教学生态系统的构建与实施

• 作者: 乔莲
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育信息化2.0 教学生态系统 学前教育
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 课题◆经验◆反思
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

随着教育信息化2.0的推进以及全球信息技术的快速发展,传统的教学生态系统平衡被打破,学前教育专业的教学研究工作亟须转型升级.从教学生态系统的角度重新审视目前的教学情况,发现其存在师生关系僵硬、教学目标笼统、教学内容理论与实践失衡、教学方式单一、教学环境落后、教学评价低效等问题.因此,以学前教育专业中信息技术课程为例展开分析,通过构建和谐平等的师生关系,制定开放多元的教学目标,更新与时代接洽的教学内容,探索线上线下一体的教学方式,打造优质高效的信息技术教学环境,构建多维度的教学综合评价体系等方式,推进、优化学前教育教学生态系统的构建与实施.

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1	乔莲		4	0	0.0	0.0