"工匠精神"融入应用型本科思政课教学体系的教学路径研究

• 作者: 苏留明
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 工匠精神 应用型本科 思政课教学体系
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 29,31
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.04.020

摘要

随着社会的发展,培育大学生的工匠精神是应用型本科院校的重要使命,通过将该精神融入思政课程教育体系,能够实现立德树人的教育目标.基于此,本文通过分析在应用型本科思政课教学体系中融入"工匠精神"的必要性,并重点研究将该精神融入应用型本科思政课教学体系的教学路径,以供相关人员参考.