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摘要:
现代教育观念认为,幼儿园这一阶段的教育质量将在很大程度上决定孩子的未来的学习方向,因为幼儿教育是孩子们接受教育的起点,对于培养良好的学习习惯、学习态度以及学习方法都有着不可忽视的作用.所以,当前幼儿教学活动的开展越发地受到了人们的重视.而美术教学作为美学教育的重要环节,自然也非常受老师们的重视,美术教学不仅能够促进学生审美意识的良好建立,更在促进幼儿智力发育的方面起着重要作用.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对幼儿园美术趣味性教学模式研究提出了一些建议,仅供参考.
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文献信息
篇名 幼儿园美术趣味性教学模式研究
来源期刊 家庭.育儿 学科
关键词 幼儿园 美术 趣味性教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 文学艺术
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
美术
趣味性教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
chi
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8522
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