大数据时代教师数据素养的提升

• 作者: 景小强 郭林萍
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 大数据 教师素养 数据素养
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课程设计
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G633.67
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.07.022

摘要

在信息化大数据时代,课堂教学细节的可视化特征越来越明显,教师可以运用数据量化思维将教学中的行为、问题、现象等进行量化处理,通过数据分析,寻找教学规律,形成教学策略.数据素养无疑是大数据信息时代教师必备的素养,通过理念、技能和方法的培养,提升教师用"数据说话"的思维能力,有助于推动教学从"经验主义"走向"数据主义",提升教学决策的科学性与准确性.