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接受美学理论在高级英语多媒体网络教学中的应用研究
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摘要：
本文在总结高级英语教学经验的基础上,以接受美学理论为指导,以多媒体网络技术为平台,研究接受美学理论在高 级英语多媒体网络教学中的应用模式,探讨高级英语教学中教与学的方式,提高和改进高级英语教学水平,规范教学环节,激发 学生的创新性思维,提高学生的参与水平和学习兴趣,增加学生的欣赏理解能力和语言应用能力。
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节点文献
多媒体
接受理论
教学
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研究去脉
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期刊影响力
文学少年
主办单位：
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1003-7640
CN：
21-1038/I
开本：
出版地：
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号：
8-159
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
21117
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112
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0
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