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摘要:
本文以高职高水平护理专业群为例,论述"双高"建设背景下"1+X"证书制度的"书证融通"实施路径与实践,提出通过重构人才培养方案、优化教学内容、开发教学资源、建设师资队伍、改革教学模式以及创新评价方式等具体举措,推进"1+X"证书制度的"书证融通",多渠道培养护理专业群高素质复合型人才,推进职业教育现代化,在一定程度上缓解学生就业压力.
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文献信息
篇名 "双高"建设背景下"1+X"证书制度的"书证融通"实施路径与实践 ——以高职高水平护理专业群为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 "1+X"证书 双高建设 高水平护理专业群 书证融通
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 专题研究一·“1+X”证书制度研究
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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"1+X"证书
双高建设
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书证融通
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