巧借地图,提升地理科学思维能力

• 作者: 许玲玲
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中地理 巧借地图 思维能力
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 能力培养
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.07.025

摘要

地图中蕴含着丰富的信息,在初中地理教学中,将地图作为教学工具能帮助学生更直观、高效地学习地理知识.教师可根据地理知识学习的规律,灵活运用地图,从描述地图着手,再学会拼填地图、绘制地图和解说地图,实现信息的提炼以及知识的转化、内化和运用,从而提升学生的地理科学思维能力,提高初中地理课堂教学效率.