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摘要:
该文针对中小学教学建筑空间复合性设计进行了详细的分析.在建设用地与资源有限的条件之下怎样使得合理、高效的空间设计以及功能组织得到实现,满足现阶段教育需求的同时还适应城市的发展展开论述.
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单元空间设计
对中小学建筑空间模式设计的思考
中小学建筑
空间模式
设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中小学教学建筑空间复合性设计研究
来源期刊 建材发展导向(下) 学科
关键词 中小学 教学建筑空间 复合性
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 工作探索
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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教学建筑空间
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