乡镇中学留守儿童家校合作的问题及对策

• 作者: 张冰
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 家校
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着社会转型和现代化发展,乡镇劳动力逐渐向城市转移.在劳动力的迁移过程中,大多数父母不会将儿童带在身边,而是选择将其留在乡镇交给长辈照管,“留守儿童”由此而来.在学生的成长过程中,家庭和学校同时扮演着重要的角色,家校双方的有效合作能够更好地促进学生健康、全面的发展.本文就农村中学留守儿童家校合作问题进行分析,为乡镇留守儿童的家校合作提供实践参考.