访问学者制度对高职院校教师成长机制的助推力探析

• 作者: 唐继琼
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 访问学者制度 高职院校 教师成长 助推
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

文章探讨访问学者制度对高职院校老师成长的意义、受制因素和化解渠道。针对访问学者培训中存在的制度建设滞后、 派出方支持有限、接收方疏于管理及访问学者个人对访学认识存在偏差等问题，提出了派出方与接收方应通力合作，完善人才有效 流动制度建设，形成信息反馈与共享监督机制；倡导个性化培养，切实解决访问教师访学期间的后顾之忧等对策。