生本教育视域下初中历史教学设计

• 作者: 徐建权
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 生本教育 初中历史 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 学科素养
• 页码范围: 49,55
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.12.020

摘要

生本教育视域下,以"汉武帝巩固大一统王朝"为例,探索初中历史课堂"以学生的学为出发点、以学生的发展为落脚点"的教学设计:注重学情分析,预设教学设计;聚焦课堂动态,生成教学设计;关注学生反馈,反思教学设计,打造积极、能动的生本课堂.