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摘要:
国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,对加强师资队伍建设作出工作的部署,为深化“三教”改革指明了发展方向。职业教育“谁来教”“教什么”和“怎么教”,直接影响了教育教学质量,是新时期职业教育改革发展的重中之重。本文阐述基于“三教”改革背景下,计算机教师如何加强自我建设,提升自身的素养能力。
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文献信息
篇名 “三教”改革背景下计算机教师提升自身素养能力研究
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 “三教”改革 计算机教师 素养能力
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0253-0253
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
“三教”改革
计算机教师
素养能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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