培养好学生阅读的五个习惯

• 作者: 李守敏
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2021.10.016

摘要

《语文课程标准》中明确规定:阅读教学要让学生具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法.有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力.能阅读日常的书报、杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界.因此,阅读教学是语文教学中不可缺少的重要组成部分.而阅读教学是培养小学生识字的重要途径,能有效地进行听、说、读、写的综合训练,能使学生获得多方面的知识,发展思维,也能使学生受到思想教育和美的熏陶.那么,如何培养学生良好的阅读习惯呢?