基于五年一贯制培养模式下计应专业中高职衔接研究

• 作者: 楚书来 李学威
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 工学
• 关键词: 五年一贯制 人才培养模式 计算机应用 中高职一体化 课程衔接
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: TP393

摘要

五年一贯制专科是普通专科人才培养的一种重要补充模式,它具有五年一贯的特质,同时兼具中高职一体化的特质。本文探讨在五年一贯制培养模式下,计应专业的中高职衔接,结合作者多年来在这种人才培养模式下的教学管理工作经验,提出中高职衔接过程中出现的问题,并就人才培养方案、专业设置、课程体系等几个方面来进行分析,提出应对策略。