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摘要:
中国是历史文明古国,经过几千年的发展积累了深厚的传统文化,这些优秀的传统文化富含优秀的民族精神和内涵,对于幼儿身心健康的发展有较大的促进作用。将传统文化合理地融入幼儿教育中,不仅可以实现对幼儿综合素质的培养,还能促进传统文化的传承。本文主要探究传统文化渗透幼儿区域活动的策略。
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文献信息
篇名 传统文化与幼儿区域活动的融合策略
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 传统文化 幼儿区域活动 融合策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-综合活动
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.05.046
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
幼儿区域活动
融合策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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出版文献量(篇)
1591
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