作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
科学技术是第一生产力,科学技术的本质是创新.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.科技创新(以下简称"科创")要从基础教育抓起,在中小学落地生根,设置科创课程,培养教师科学素养,提供科创场所,丰富科创活动,综合利用各种资源,培养学生的创新精神.
推荐文章
新时代背景下小学德育管理研究
新时代
小学教育
德育管理
新时代背景下小学语文教学之我见
新时代
小学语文
课堂教学
方法
新时代背景下乡村小学绿色教育创新策略研究
绿色教育
新时代
教育创新
教师发展
新时代中小学实验教学改革的探索
中小学
实验教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时代背景下中小学科创教育的探索
来源期刊 师道·教研 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·教研
月刊
chi
出版文献量(篇)
17326
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1671
论文1v1指导