依托文体特点教出小古文的“语文味”——以统编语文教材四年级上册《精卫填海》一课的教学为例

• 作者: 刘光明
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 小古文 文体特质 诵读语言 提升能力
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 难点突破
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

作为我国优秀传统文化的载体,小古文的教学在语文要素落实的过程中具有独特的策略和重要价值.从文体特点出发,小古文的教学需要教师强化读、讲和悟的基本教学策略,引导学生理解内容、练习复述、体悟文化,推动小古文语文要素真实落地,促进学生的语文核心素养和关键能力不断发展.