钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
null期刊
\
null期刊
\
中小学教材教学期刊
\
学生自主发展能力在初高中生物学教学中的衔接探索
学生自主发展能力在初高中生物学教学中的衔接探索
作者:
宋玉蓉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
自主发展
自我规划
学习习惯
学习策略
摘要:
当下的高中和初中生物教学中对学生自主发展的关注度不够,可以在初中和高中阶段进行系统规划:初中阶段可以在科学学习原理的指导下,帮助学生养成良好的学习习惯,并进行核心素养发展的奠基;高中阶段尽早对学生进行基于元认知策略的学习指导,并引导学生用组织策略和精加工策略等对学习内容进行后处理;在落实国家课程发展核心素养的同时,结合校本选修课程和社会实践帮助学生认识自我,找准未来发展的方向,走向可持续地自主发展之路.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
初高中生物教学衔接之我见
生物教学
初高中教学衔接
教法
学法
浅谈初高中生物实验教学的衔接问题
初高中
生物
试验教学
衔接
初高中生物应做到合理衔接
衔接
延续
教法
学法
高中生物学"问题+"教学模式的思考
高中生物学
'问题+'
教学模式
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
学生自主发展能力在初高中生物学教学中的衔接探索
来源期刊
中小学教材教学
学科
关键词
核心素养
自主发展
自我规划
学习习惯
学习策略
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
学段衔接
研究方向
页码范围
44-47
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
自主发展
自我规划
学习习惯
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学
主办单位:
人民教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9338
CN:
10-1296/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号:
82-282
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
599
总下载数(次)
4
总被引数(次)
41
期刊文献
相关文献
1.
初高中生物教学衔接之我见
2.
浅谈初高中生物实验教学的衔接问题
3.
初高中生物应做到合理衔接
4.
高中生物学"问题+"教学模式的思考
5.
高中生物学教学中学生理性思维能力的培养
6.
浅析如何在高中生物教学中培养学生自主学习能力
7.
生物学史在高中生物教学中的应用探究
8.
高中生物教学中如何培养学生的自主学习能力
9.
探索高中生物学合作学习
10.
高中生物教学中学生自主学习能力培养策略研究
11.
情境教学在高中生物学教学中的应用
12.
高中生物学教学中培养学生的学科核心素养研究
13.
高中生物学教学中培养学生的学科核心素养研究
14.
高中生物教学中学生自主学习能力的培养
15.
高中生物教育教学课程中培养学生自主学习能力的对策分析
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中小学教材教学2022
中小学教材教学2021
中小学教材教学2020
中小学教材教学2019
中小学教材教学2021年第9期
中小学教材教学2021年第8期
中小学教材教学2021年第7期
中小学教材教学2021年第6期
中小学教材教学2021年第5期
中小学教材教学2021年第4期
中小学教材教学2021年第3期
中小学教材教学2021年第2期
中小学教材教学2021年第10期
中小学教材教学2021年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号