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摘要:
《西游记》是一部情节生动、内容丰富、影响深远的古典名著.书中蕴含着丰富的生物学知识,在初中生物教学过程中,教师应将其与教学内容相结合,通过设置情境、连续设问、播放视频、讲述故事、巧设练习等方式,激发学生的学习兴趣,提高学生课堂参与度,让学生在分析、比较、思考过程中掌握知识,理解知识,提高学习效率.
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文献信息
篇名 《西游记》中蕴含的生物学知识在初中生物教学中的应用
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中生物 课堂教学 知识应用 《西游记》
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 24-25,20
页数 3页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.07.010
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
课堂教学
知识应用
《西游记》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
总被引数(次)
2096
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