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摘要:
班主任是教师群体中一个特殊的存在,既要负责自身学科的教学工作,又要负责学生日常的管理工作,更要负责学生的德育教育,因此将班主任比作班级的灵魂一点也不为过。尤其对于小学生来说,他们正处在道德品质形成的基础阶段,班主任在这一时期进行的德育工作就显得十分重要。本文从班主任的视角出发,对如何有效开展小学的德育工作提出几点思考。
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策略
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篇名 浅谈小学班主任开展德育的有效策略
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 小学 班主任 德育
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00027-00027
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
德育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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