作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了全面提升大学英语教师的综合素质,要结合新型教育理念优化其信息技术处理能力,从时代发展、教师自身以及学生诉求等方面明确大学英语教师信息技术能力培养的重要性,推动教师理念转型进程的同时,完善培训环境,从而辅助大学英语教师能更擅长使用多媒体等教学手段,并共建网络教育教学平台,丰富信息资源应用路径,提高大学英语教育教学综合水平,为高校英语教育工作的全面进步奠定坚实基础.
推荐文章
中小学信息技术教师教学研究能力的培养
信息技术课
信息素养
教学研究能力
行动研究
信息技术教师专业实践能力的特征及其培养研究
信息技术
实践能力
专业实践能力
农村教师信息技术应用能力提升意义研究
信息技术
应用能力
农村教师
信息技术环境下中医妇科学教师教学能力的培养
信息技术
中医妇科学
教师
教学能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学英语教师信息技术能力培养之道研究
来源期刊 现代英语 学科
关键词 大学英语教师 信息技术 能力培养
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语教师
信息技术
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
总下载数(次)
2
论文1v1指导