抗疫期间网络教学的组织——以经络腧穴学为例

• 作者: 李瀚 黄泳 张继苹 杨路 曲姗姗
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 疫情 网络教学 教学组织
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学|Education and Teaching
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2021.10.003

摘要

受新型冠状病毒感染肺炎影响,2020年春季学期延期开学.抗"疫"期间,课程学习以网络教学为主,负责课程教学的教学小组积极更新网络学习资源,调整教学策略,快速组织特殊时期的网络教学.本文以"经络腧穴学"课程教学为例,说明疫情背景下,网络教学为主的教学组织.开展疫情防控期间特殊学情调查,再根据反馈有针对性地展开学生和教师不同方面的网络教学准备,更新完善南方医科大学爱课平台"经络腧穴学"小规模限制性在线课程(Small private online course,SPOC),异步化学习中国大学大规模开放式在线课程(Massive open online course,MOOC)"小穴位大健康",基于钉钉组织直播,基于QQ群开展教学辅助.通过师生共同努力,实现"停课不停教,不停学"的目标.