要想家长乐配合,教师先得善沟通

• 作者: 杨雪梅 邹鹏
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 班队
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422.2021.03.040

摘要

时常听到班主任发出慨叹: "家长一点也不配合工作" "没有给力的家长,老师再怎么发力也于事无补"……听得多了,便不免有所思考:真的是家长不愿配合、不懂配合,还是教师的沟通交流方式影响了家长的配合度?