新课标背景下关于中职思政课堂教学的思考 ——例谈全面建成小康社会"四层五环"教学法

• 作者: 黄旭旭
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

立德树人是教育的根本任务, 新时代进行思政教育, 既要坚持思政课堂的主阵地, 又要拓宽社会课堂"大思政课"的主渠道; 既要遵循思想政治工作规律, 又要遵循教书育人规律和学生成长规律, 理直气壮地讲好思想政治理论课. 一、坚持思政育人的政治高度 1.明确思政课程性质与任务 第一, 立德树人关键课程.习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话时强调:"办好思想政治理论课, 最根本的是要全面贯彻党的教育方针, 解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题."思政课教师, 要提高政治站位, 要有新高度, 引领学生努力实现中华民族伟大复兴"中国梦", 规划好实现自己人生出彩的"个人梦", 帮助中职学生正确认识关于专业的"职场梦", 做一个敢于筑梦、勤于追梦、勇于圆梦时代新人.