绘画心理技术在寄宿制高中心理健康课程中的应用探索

• 作者: 王美娥 王秀慧
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 绘画心理技术 寄宿制学校 心理健康课
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 心理空间
• 页码范围: 67-70
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2021.10.020

摘要

健康的人际关系、稳定的情绪状态、明朗的人格发展方向是个体在高中阶段需要完成的人生课题.寄宿制高中生在校学习和生活时间长,易出现人际关系紧张、情绪低落、自卑、叛逆等问题.在学校教学中,根据寄宿制高中生的心理特点与实际需要,运用绘画心理技术,通过主题绘画、团体合作等形式,引导学生表达自我,释放压力,改善关系,调节情绪,塑造人格.