将来的中学教师一定都是博士吗

• 作者: 苏宝凤
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

前段时间,深圳某著名中学展示了刚入职的66位新教师,其中硕士39人,博士27人(含6位博士后),没有一个本科生,全是非教育类专业.他们中间不少人毕业于剑桥大学、牛津大学、伦敦大学、哥伦比亚大学等世界顶尖学府,而在国内院校中,毕业于北大的就有17人,清华的16人.这个豪华阵容,其"含金量"几乎不输高校和研究机构,让不少人感叹:按这种趋势发展下去,将来中学是不是都得靠各专业的博士来教了?