基于核心素养,构建"三有"中职语文课堂

• 作者: 孔德强
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 核心素养 "三有"课堂 中职语文
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.284

摘要

近年来我国的课程改革在不断深入,作为一线的教育工作者在实际的工作中要加强学科教学和素质教育的融合,提升学生的核心素养是课堂教学的关键任务.要想真正落实核心素养,全面提升中职语文课堂教学的效率,就要求教师要积极探索科学、有效的课堂教学手段.本文就基于核心素养背景下构建"三有"中职语文课堂进行探析,旨在为中职语文教学提供一定的思路.