核心素养要求下高中物理随堂练习有效性的研究

• 作者: 韩森
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 核心素养 高中物理 随堂练习
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随堂练习在高中物理教学活动中发挥着重要作用,借助有效的随堂练习的展开除可提高学生物理学习水平外,还可有助于物理课堂教学质量的提升.本文首先针对核心素养要求下高中物理展开有效随堂练习可行性展开探讨,其次针对核心素养要求下高中物理有效随堂练习的教学策略提出几点建议,望借此可推动学生高中物理学科核心素养的形成.