优化班级管理 实施道德教育——新形势下小学班主任德育工作探析

• 作者: 康露丹
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 德育教育 班级管理方式 策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0305-0305
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

俗话说“德乃育人的根本”。小学阶段是学生成长的关键时期,是对小学生全面实施道德教育、思想启蒙教育的阶段, 所以对小学生进行德育是非常重要的。那么在对小学生开展德育的教育工作中,班主任在其中起着非常重要的作用,怎样优化班 级管理实施道德教育是小学班主任面临的主要问题。在以前的时候个别班主任对文化课的成绩是非常重视的,从而忽略了学生的 道德思想的培养,德育作为素质教育的核心内容,对小学生的成长存在着不容忽视的影响。然而班主任作为班级管理工作以及德 育教育的主要负责人,只有不断地完善自身的工作方式以及目标,才能使学生的健康发展起到重要的作用。接下来本文将对德育 的重要内容进行分析,同时展开对德育教育的策略。

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1	康露丹		1	0	0.0	0.0