巧设语境教语法

• 作者: 杨志
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 实践
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422.2021.07.028

摘要

语法教学一直以来都是英语教学的重点,因为对于语言规则的熟练掌握与灵活运用,是任何一种语言能力习得的关键要素之一.同时,语法教学又是英语教学的难点,尤其是在重视听说和运用的当下,语法知识相对枯燥、晦涩、抽象、复杂,不容易讲,也不容易学.基于一定的语境开展语法教学,无声渗透语法知识、语言规律,让学生在一定的环境与背景中感知、体验和练习语法,进而提升英语素养,无疑是具有积极意义的有效措施.