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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
语量是一节课的基本,语境是一节课的框架,语音和语法是一节课的方法和桥梁,而语用才是一节课的真正目的.准备充足的语量、形成语言框架,是创设语境的前提条件.而创设语境的最终目的,是检验学生能否正确地选择语言进行运用.
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篇名 创设有效的英语语境浅析
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 英语语境 小学英语
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 57-58,60
页数 3页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语语境
小学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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23404
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