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摘要:
随着新课程改革的不断推进,培养学生在学习过程中的能力显得越来越重要。因此,小组合作学习的方式越来越广泛。在小学语文教学中,小组合作学习模式的实现对语文知识的掌握和语言素养的提高起着至关重要的作用。通过小组合作学习的相关内容的概述,这充分反映了其不可或缺的重要地位,强调了结构和小组合作学习的具体实施措施,并说明了如何应用小组合作学习在小学语文教学方法,以提高小学生的整体素质。
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文献信息
篇名 提高小学语文小组合作学习的有效性
来源期刊 缔客世界 学科
关键词 小学语文 小组合作学习 提高策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
小组合作学习
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2096-7748
10-1329/TP
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