核心素养导向下小学数学高效教学策略分析

• 作者: 程强
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 核心素养 小学数学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 小学园地
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学学科教学是小学教育阶段的基础学科,小学数学教师应该充分理解核心素养内涵,在教学过程中围绕核心素养营造良好的教学氛围,促使学生在积极动脑思考过程中提升数学学习效率.本文基于核心素养教学理念,分析数学高效教学过程,为小学数学高效课堂的开展奠定基础.