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摘要:
针对部队院校学历教育与岗位任职培训融合培养带来的课程教学目标变化,在分析现有计算机网络课程实践教学面临问题的基础上,确立了引入CDIO教育理念和与行业接轨的课程实践教学改革思路,明确了以网络运维工程师能力需求为实践教学的目标,通过精心设计项目式实验和案例式实验、改革实验组织方法以培养学员团队协作能力、施行形成性考核与激励性考核实验评价机制,有效地提升了课程实践教学效果。
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“计算机网络”课程教学改革
“计算机网络”
教学改革
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教学模式
中职计算机网络技术课程教学改革实践与思考
中职
计算机网络技术
改革
实践与思考
“计算机网络”教学改革研究
现代教学手段
教学模式
教学方法
启发式
实验环节
以任务驱动模式推进计算机课程的教学改革--浅谈高职计算机网络课程的教学改革
职业教育
计算机网络课程
建构主义学习理论
任务驱动式教学
计算机网络实验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于CDIO理念的计算机网络课程实践教学改革探索
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 实践教学 CDIO 理念 行业认证 案例式教学
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
CDIO 理念
行业认证
案例式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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