普通高中物理新旧课程标准的比较分析与教学启示

• 作者: 孙永茂
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中物理 课程标准 比较分析
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《普通高中物理课程标准(实验)》已实施十余载,引导了我国的高中课程改革,推进了中学物理教育.同时此版本课标在实施中也暴露出一些问题,为完善高中物理课程标准,《普通高中物理课程标准(2017年版)》应运而生,并于2020年进行修订,新课标将引领中国未来的高中物理课程改革方向.新版本课程标准有何改进,为此,对这两版本课标进行对比分析,并由此引发几点教学转型上的思考.