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摘要:
学生是学习的主体,只有学生主动、积极、科学、有效地学习,才能提升自己的语文学习质量,才能提高对学习的自我控制和调节能力.在课堂教学中实行学生自我评价是提高学生学习效率的方法之一.该如何实行呢?我校对此进行了探讨研究,获得了一些成功经验,现把它分享给大家,期望对学生、教师有所帮助.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用学生自我评价提升初中语文学习质量
来源期刊 课外语文(上) 学科
关键词 自我评价 初中语文 学习质量 提升
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 语文论坛
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
自我评价
初中语文
学习质量
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课外语文(上)
月刊
1672-0490
21-1479/G
辽宁省沈阳市和平区十一纬路25号
chi
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