从心理学角度指导大学生坚持锻炼

• 作者: 张旭东
• 来源期刊: 越野世界
• 关键词: 运动意义 学习动机 运动兴趣 积极运动成瘾 终身体育 思政
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 科学锻炼
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0378.2021.01.052

摘要

大部分大学生缺乏良好运动习惯,而坚持运动和保持规律的运动习惯对其健康和个人事业的发展又有着重要意义.从体育心理学的角度出发,教练员应正确培养学习动机、运动兴趣,引导学生进行有规律的体育锻炼,并从思想政治角度教育学生养成终身体育思想.