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摘要:
在初中数学教学中,课堂小结是重要的组成部分.学生可以通过课堂小结对之前学过的内容进行巩固,加深对知识的理解和印象.完整的课堂小结可以让学生对所学的知识有一个全面的认识,形成系统化的归纳和总结,从而提高学生的数学学习兴趣和学习能力.虽然课堂小结对学生学习数学有着十分重要的促进作用,但是在实际的教学活动中,还存在着很多问题,这些问题使得课堂小结没有发挥出作用.文章对初中数学教学中的小结教学进行了分析,提出了相关策略.
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文献信息
篇名 初中数学教学中小结环节的教学策略探究
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 初中数学 教学 小结环节
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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初中数学
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