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摘要:
概述构式的定义与种类,分析构式语法理论对高中英语词汇教学的指导作用,探究构式语法理论对英语词汇教学的具体指导.认为教师要依据构式语法理论,在英语词汇教学中注意句子层面构式的完型观;先教构式后教单词;将构式语法与作文写作词汇积累教学结合等.
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文献信息
篇名 构式语法理论指导下的高中英语词汇教学探究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 构式语法理论 高中英语 词汇教学 构式 构式意
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 178-179,182
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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