动感教学视角下的小学数学教学策略分析

• 作者: 周莉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 动感教学 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

小学数学的教学方式和方法一直以来都是教师最为关注的.现如今,越来越多的教学方法涌入小学数学课堂,其中,动感教学的方式取得了很显著的效果.教师从学生的兴趣点出发,开展动态的、有目的性的教学,不仅使每一个学生都得到了有效的知识学习,而且大大提高了教学效率,促进学生数学综合能力的不断提升.本文针对动感教学视角下的数学教学策略展开了讨论和分析.