“以赛促教”模式下的金属工艺课程教学改革

• 作者: 郭涛 刘斌 张哲
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 关键词: 以赛促教 技能大赛 金属工艺 项目式教学 产品化
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: H195
• 语种: 中文
• DOI: 10.12228/j.issn.1005-5312.2021.06.085

摘要

珠宝加工作为现代首饰成型的主要技艺，有明确的工艺流程和技术标准。目前，国内多数院校珠宝加工课程教学的教学目的和教学方法不尽相同，这就使不同院校学生对珠宝加工技能的掌握参差不齐，从而影响珠宝加工教学的统一性和整体性，导致珠宝加工人才无法满足首饰行业的市场发展需求。世界技能大赛作为实践型技能竞赛，在前沿的行业标准工艺理念、技术标准和操作规则等方面有标杆作用。本文通过对大赛理念、技术及操作规则的分析理解，将其融入基础工艺教学体系中，让学生熟练行业技术标准，掌握职业技能规范。通过“以赛促教”的项目式教学，实施大赛技术标准和规则，分析技能大赛珠宝加工项目与金属工艺课程教学的关联性，将世界技能大赛标准转化为珠宝加工人才培养标准，提高课程教学改革的质量。