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摘要:
普通学校融合教育资源中心是为了满足有特殊教育需要的学生学习生活的重要安置场所,是实施个别化教育的课程基地."娄江桂园"是江苏省昆山市娄江实验学校的融合教育资源中心,通过建构"136模式",创建具有前瞻意义的融合教育实践策略与技术路径.
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文献信息
篇名 融合教育资源中心建设的"娄江桂园"模式
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 融合教育 普通学校 "娄江桂园"
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G521
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
融合教育
普通学校
"娄江桂园"
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
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2
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