比较悟深情补白助表达——《梅花魂》教学设计及意图

• 作者: 宋国萍
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2021.05.019

摘要

教学目标 1.能正确认读"葬""腮"等12个生字,在语境中理解"玷污""低头折节""眷恋"等词义. 2.能理解课文通过五件事表现出的外祖父对祖国的热爱和眷恋之情,把握"梅花魂"的内涵. 3.能领会课文借助人物言行的前后对比表达思想感情的方法,尝试迁移运用.