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南京市琅琊路小学(以下简称"琅小")描绘了一幅多姿多彩的地图,其实,琅小本身就是一幅闪着独特色彩的地图.这幅文化地图呈现在我们面前,那么鲜亮,从中我们看到了琅小所创造的剧场般的生动情境.这幅地图告诉我们:学校该怎么办,教育该怎么做,学生与教师该怎么生活,该怎么创作壮丽的、戏剧般的教育诗篇.
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文献信息
篇名 琅小文化地图:中国儿童发展范式
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 琅琊路小学 文化地图 发展范式
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 名校文化解读
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G620
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
琅琊路小学
文化地图
发展范式
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期刊影响力
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chi
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