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摘要:
英语作为一门通用语,小学英语教学受到社会各界广泛关注.写作是小学英语教学中的重要模块,并且写作是学生英语综合能力的体现,应该给予重视.作为教师,应该对英语写作模块给予重视,不断完善教学设计和丰富教学内容,切实提升学生的英语写作水平.本文首先描述小学英语写作教学现状,继而针对目前存在的缺陷提出一些建设性的意见,以期为小学英语写作教学贡献自己的绵薄之力,切实提升学生的英语写作水平.
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文献信息
篇名 关于如何有效开展小学英语作文教学方法探讨
来源期刊 神州 学科
关键词 小学英语 写作教学 策略
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2021.04.113
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
写作教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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