生活用品开发初中物理课程实验资源方法研究

• 作者: 王多晶
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中物理 实验资源 探究能力
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

利用生活用品开发物理课程实验资源,能够更好的激发学生的学习兴趣,引导学生自主积极的探究物理学科知识,促进学生主动构建物理基础概念,创造有利条件培养学生的学科探究能力和创新能力,通过生活用品开发物理实验资源的方式有效提高学生的物理学习效率.