小学阅读教学基于创造性学习的探索

• 作者: 赖阿绸
• 来源期刊: 课外语文（下）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是小学语文教学的中心环节,能够体现一个学生的综合素质,对学生的综合素质发展有着不可替代的作用.培养学生的阅读能力是当前小学语文教学中的重要任务之一,提高阅读教学效率的关键是引导学生通过对阅读材料的理解和创新,学会正确分析文本的方式,并用心体会阅读材料当中所蕴含的人文情感.