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摘要:
近年来,在全球一体化发展的浪潮下,国与国之间的交流也越来越多,英语已然变成一门世界性的语言.在这个时代大背景下,国内对于跨国交际人才的需求也是越来越多,因此,从小学开始就要有意识的培养学生跨文化交际的意识.本文主要讲解了在小学英语教学时以融合语言动作和进行角色扮演、比较中外表达习惯、拓展课外资料等方式,致力于培养小学生英语跨文化意识,提高小学生英语的交际能力.
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跨文化意识
人文素养
思辨能力
在小学英语教学中培养学生跨文化交际意识的策略
小学英语
跨文化交际意识
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 核心素养视域下英语跨文化意识的培养策略
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学英语 跨文化意识 交际能力
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学英语
跨文化意识
交际能力
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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