小学数学生活化教学实践研究

• 作者: 戴晶玉
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 学习能力 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0223-0223
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课改的不断推进,提高学生的学习能力,调动学生学习的主动性,改变传统的教学模式已经成为当前各大学校改革的重点,在小学时期的众多学科中,数学是一门比较复杂的学科,学生在数学课堂上接受知识的程度,更是受到了许多人的关注,因此,数学教师想要提高教学质量,增强学生的学习兴趣,就要在教学中善于将数学问题生活化,生活化教学可以很好地拉近教师与学生之间的感情,有效地促进学生解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴晶玉		3	0	0.0	0.0