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摘要:
幸福教育其实本来就是教育应有的样子,教育的目标、过程、方法、手段都是围绕使人"感到幸福"和"活得更好"而展开,通过教育彰显人性的光芒,使人通过教育获得自由与幸福,最终抵达"求真""向善""尚美"的境界.
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篇名 幸福教育:让教育回归原点
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 幸福教育 教育原点 人文关怀
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 观点参考
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G620
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幸福教育
教育原点
人文关怀
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
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chi
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